Cô Thùy sẽ chia sẻ với các em KINH NGHIỆM LUYỆN THI IELTS – MÔN NGHE (LISTENING MODULE) trong bài viết này nhé:
***Ý nghĩa của bài nghe IELTS
Với IELTS, em chỉ được nghe một lần, mô phỏng đúng tình huống đời sống thật. IELTS giúp em biết cách ghi nhanh bài giảng, thông qua việc tóm tắt, ghi chú dàn bài, lấy ý chính từ bài giảng đó. Kỹ năng này rất quan trọng, vì nhiều sinh viên Việt Nam khi đi du học, mới bước vào giảng đường đại học thường gặp khó khăn khi phải ghi nhanh bài giảng. Thầy cô mải mê với bài giảng trên bảng, còn mình ở bên dưới chỉ biết ngậm ngùi… ngồi không, vì không tài nào ghi chép kịp. Các em phụ thuộc khá nhiều vào các thiết bị ghi âm lại bài giảng của các thầy cô và về nhà phải khổ sở nghe đi nghe lại mong hiểu thấu.
***Một số phương pháp làm bài nghe IELTS hiệu quả
1. Tự luyện nghe IELTS ở nhà (SELF – STUDY):
Nghe có lẽ là phần thi mà các thí sinh e ngại nhất. Cách duy nhất để cải thiện kỹ năng nghe là thực hành thật nhiều và có phương pháp. Hãy luôn nhớ rằng: Nghe tiếng Anh là một kỹ năng mà em phải rèn luyện mới có chứ không phải là khả năng bẩm sinh đã có.
Tài liệu sử dụng để luyện nghe rất đa dạng từ radio, tivi, phim ảnh…nhưng tốt nhất em nên sử dụng các tài liệu thực hành IELTS có bán kèm CD ngoài nhà sách.
Các em nên tránh nghe những đoạn quá dài khi thực hành. Não sẽ mệt mỏi khi em làm việc quá nhiều. Điều đó làm cho em mất sự tập trung cần thiết thậm chí còn gây cho em cảm giác buồn ngủ. Một đoạn ghi âm nên được nghe nhiều lần. Việc nghe đi nghe lại nhiều lần sẽ giúp tai quen dần với một ngôn ngữ mới. Em cũng nên hạn chế việc xem tapescript, vì như thế thì băng ghi âm hầu như không còn nhiều giá trị thực hành.
2. Kỹ năng nghe khi thi IELTS
Phần thi này có 4 bài nghe (4 sections) và 40 câu hỏi. Em cần tập trung cao độ trong phần thi này, em cần chuẩn bị bằng cách học để hiểu các dạng câu hỏi khác nhau và phát triển các chiến lược làm bài.
Các tình huống trong bài nghe thường liên quan tới các mặt của đời sống sinh viên ở Vương quốc Anh, có thể là một bữa tiệc sinh viên hoặc ngày đầu tiên tới trường. Thỉnh thoảng cũng có các trích đoạn ngắn từ các bài giảng hoặc hội thoại về nơi ăn chốn ở hoặc một chuyến thăm viện bảo tàng vào cuối tuần. Nếu em làm quen dần thì sẽ tích lũy được vốn từ vựng liên quan đến các chủ đề này.
Không giống với nhiều bài thi nghe khác, em chỉ được nghe duy nhất có một lần. Lý do là vì ngoài đời em chỉ có cơ hội nghe một lần để nắm bắt được ý chính. Nếu em đang ở một nhà ga thì họ chỉ thông báo tàu trễ đúng một lần. Nếu em đang nghe giảng hoặc đang tham dự một cuộc hội thảo, người nói hiếm khi nhắc lại. Phần thi nghe sẽ đánh giá khả năng xử lý thực tế nghe của em. Hãy chuẩn bị và tiên đoán hết sức mình trước khi băng chạy. Đến khi phát băng, lúc đó em sẽ chỉ phải nghe để khẳng định phần lớn các câu trả lời của mình.
Trong khi nghe, không nên cố gắng ghi lại hết mọi thứ nghe được – vì như vậy em có thể sẽ bỏ qua những chi tiết quan trọng. Thử nghe và phát hiện những từ được nhấn mạnh. Hãy cố gắng bình tĩnh nếu em không nhận ra một số từ lạ.
Sau khi nghe tất cả các phần, em có 10 phút để chuyển câu trả lời từ cuốn đề bài sang giấy làm bài (answer sheet). Nhớ làm việc này thật cẩn thận vì em rất dễ mắc các lỗi cơ bản trong quá trình này và dẫn tới mất điểm. Nếu em không chắc chắn về từ nghe được, hãy thử đoán xem. Biết đâu em lại được điểm.
Đọc và làm theo hướng dẫn: kiểm tra số từ đuợc phép dùng để trả lời
Ghi nhớ những điều đơn giản sau: chính tả rất quan trọng, cũng như các hiện tuợng ngữ pháp đơn giản như chia đúng động từ và thêm số nhiều
Đoán trước đoạn em sắp nghe: xem qua từ vựng trong câu hỏi và nghĩ tới các từ hoặc ngữ liên quan. Xét cả tới các từ trái nghĩa và khả năng đoạn băng muốn bẫy em bằng cách chỉ sử vụng một vài hay toàn bộ câu trả lời.
Gạch dưới các từ khóa và dùng chúng để giúp bắt kịp bài nghe vì dưới áp lực thi cử thí sinh rất dễ bị nghe hụt.
Xác định thông tin em cần phải nghe: đọc kỹ câu hỏi. Xem các tranh minh họa và các câu hỏi trắc nghiệm để tìm ra sự giống và khác nhau. Nghiên cứu các phần điền vào chỗ trống và thử nghĩ xem nghĩa và loại của từ còn trống là gì.
*** Một số tip khác giúp làm bài nghe hiệu quả:
Thực tế cho thấy, thực hành, thực hành, thực hành…. (Practice makes perfect) chính là cách tốt nhất để tiếp cận và đạt điểm ổn định đối với môn này.
1. Trước khi nghe.
1.1. Chuẩn bị bút chì hoặc bút đánh dấu để sẵn sàng tick hoặc khoanh tròn những điểm lưu ý nhất trong phần hướng dẫn (ví dụ “no more than two words”…). Đọc kỹ hướng dẫn và ví dụ của bài, các ví dụ này không chỉ giúp em đoán khi cần mà em thường phải dựa vào thì, dạng từ, kiểu số ít số nhiều để viết đap án của em cho chính xác về dạng từ và ngữ pháp, đặc biệt là phần section 3,4
1.2. Dựa vào kiến thức bản thân trả lời 1 số câu hỏi, đa phần các bài nghe đều dựa vào thực tế nên nhiều câu em hoàn toàn có thể trả lời nếu biết về vấn đề này từ trước
1.3. Đoán từ sẽ được sử dụng làm đáp án (động từ, tính từ, danh từ, gerund or infinitive, là dạng số hay là dạng ngày tháng,…)
1.4. Đối với câu có nhiều đáp án:
* Tìm những phần giống nhau và phần khác nhau ở các đáp án và hiểu mình cần nghe là gì
* Cố gắng đoán và gạch bỏ nhưng đáp án nghiễm nhiên sai
1.5. Đối với dạng biểu đồ, tốt nhất nên điền các thông tin có sẵn để giúp cho em có thể dễ dàng theo dõi khi nghe
***Ý nghĩa của bài nghe IELTS
Với IELTS, em chỉ được nghe một lần, mô phỏng đúng tình huống đời sống thật. IELTS giúp em biết cách ghi nhanh bài giảng, thông qua việc tóm tắt, ghi chú dàn bài, lấy ý chính từ bài giảng đó. Kỹ năng này rất quan trọng, vì nhiều sinh viên Việt Nam khi đi du học, mới bước vào giảng đường đại học thường gặp khó khăn khi phải ghi nhanh bài giảng. Thầy cô mải mê với bài giảng trên bảng, còn mình ở bên dưới chỉ biết ngậm ngùi… ngồi không, vì không tài nào ghi chép kịp. Các em phụ thuộc khá nhiều vào các thiết bị ghi âm lại bài giảng của các thầy cô và về nhà phải khổ sở nghe đi nghe lại mong hiểu thấu.
***Một số phương pháp làm bài nghe IELTS hiệu quả
1. Tự luyện nghe IELTS ở nhà (SELF – STUDY):
Nghe có lẽ là phần thi mà các thí sinh e ngại nhất. Cách duy nhất để cải thiện kỹ năng nghe là thực hành thật nhiều và có phương pháp. Hãy luôn nhớ rằng: Nghe tiếng Anh là một kỹ năng mà em phải rèn luyện mới có chứ không phải là khả năng bẩm sinh đã có.
Tài liệu sử dụng để luyện nghe rất đa dạng từ radio, tivi, phim ảnh…nhưng tốt nhất em nên sử dụng các tài liệu thực hành IELTS có bán kèm CD ngoài nhà sách.
Các em nên tránh nghe những đoạn quá dài khi thực hành. Não sẽ mệt mỏi khi em làm việc quá nhiều. Điều đó làm cho em mất sự tập trung cần thiết thậm chí còn gây cho em cảm giác buồn ngủ. Một đoạn ghi âm nên được nghe nhiều lần. Việc nghe đi nghe lại nhiều lần sẽ giúp tai quen dần với một ngôn ngữ mới. Em cũng nên hạn chế việc xem tapescript, vì như thế thì băng ghi âm hầu như không còn nhiều giá trị thực hành.
2. Kỹ năng nghe khi thi IELTS
Phần thi này có 4 bài nghe (4 sections) và 40 câu hỏi. Em cần tập trung cao độ trong phần thi này, em cần chuẩn bị bằng cách học để hiểu các dạng câu hỏi khác nhau và phát triển các chiến lược làm bài.
Các tình huống trong bài nghe thường liên quan tới các mặt của đời sống sinh viên ở Vương quốc Anh, có thể là một bữa tiệc sinh viên hoặc ngày đầu tiên tới trường. Thỉnh thoảng cũng có các trích đoạn ngắn từ các bài giảng hoặc hội thoại về nơi ăn chốn ở hoặc một chuyến thăm viện bảo tàng vào cuối tuần. Nếu em làm quen dần thì sẽ tích lũy được vốn từ vựng liên quan đến các chủ đề này.
Không giống với nhiều bài thi nghe khác, em chỉ được nghe duy nhất có một lần. Lý do là vì ngoài đời em chỉ có cơ hội nghe một lần để nắm bắt được ý chính. Nếu em đang ở một nhà ga thì họ chỉ thông báo tàu trễ đúng một lần. Nếu em đang nghe giảng hoặc đang tham dự một cuộc hội thảo, người nói hiếm khi nhắc lại. Phần thi nghe sẽ đánh giá khả năng xử lý thực tế nghe của em. Hãy chuẩn bị và tiên đoán hết sức mình trước khi băng chạy. Đến khi phát băng, lúc đó em sẽ chỉ phải nghe để khẳng định phần lớn các câu trả lời của mình.
Trong khi nghe, không nên cố gắng ghi lại hết mọi thứ nghe được – vì như vậy em có thể sẽ bỏ qua những chi tiết quan trọng. Thử nghe và phát hiện những từ được nhấn mạnh. Hãy cố gắng bình tĩnh nếu em không nhận ra một số từ lạ.
Sau khi nghe tất cả các phần, em có 10 phút để chuyển câu trả lời từ cuốn đề bài sang giấy làm bài (answer sheet). Nhớ làm việc này thật cẩn thận vì em rất dễ mắc các lỗi cơ bản trong quá trình này và dẫn tới mất điểm. Nếu em không chắc chắn về từ nghe được, hãy thử đoán xem. Biết đâu em lại được điểm.
Đọc và làm theo hướng dẫn: kiểm tra số từ đuợc phép dùng để trả lời
Ghi nhớ những điều đơn giản sau: chính tả rất quan trọng, cũng như các hiện tuợng ngữ pháp đơn giản như chia đúng động từ và thêm số nhiều
Đoán trước đoạn em sắp nghe: xem qua từ vựng trong câu hỏi và nghĩ tới các từ hoặc ngữ liên quan. Xét cả tới các từ trái nghĩa và khả năng đoạn băng muốn bẫy em bằng cách chỉ sử vụng một vài hay toàn bộ câu trả lời.
Gạch dưới các từ khóa và dùng chúng để giúp bắt kịp bài nghe vì dưới áp lực thi cử thí sinh rất dễ bị nghe hụt.
Xác định thông tin em cần phải nghe: đọc kỹ câu hỏi. Xem các tranh minh họa và các câu hỏi trắc nghiệm để tìm ra sự giống và khác nhau. Nghiên cứu các phần điền vào chỗ trống và thử nghĩ xem nghĩa và loại của từ còn trống là gì.
*** Một số tip khác giúp làm bài nghe hiệu quả:
Thực tế cho thấy, thực hành, thực hành, thực hành…. (Practice makes perfect) chính là cách tốt nhất để tiếp cận và đạt điểm ổn định đối với môn này.
1. Trước khi nghe.
1.1. Chuẩn bị bút chì hoặc bút đánh dấu để sẵn sàng tick hoặc khoanh tròn những điểm lưu ý nhất trong phần hướng dẫn (ví dụ “no more than two words”…). Đọc kỹ hướng dẫn và ví dụ của bài, các ví dụ này không chỉ giúp em đoán khi cần mà em thường phải dựa vào thì, dạng từ, kiểu số ít số nhiều để viết đap án của em cho chính xác về dạng từ và ngữ pháp, đặc biệt là phần section 3,4
1.2. Dựa vào kiến thức bản thân trả lời 1 số câu hỏi, đa phần các bài nghe đều dựa vào thực tế nên nhiều câu em hoàn toàn có thể trả lời nếu biết về vấn đề này từ trước
1.3. Đoán từ sẽ được sử dụng làm đáp án (động từ, tính từ, danh từ, gerund or infinitive, là dạng số hay là dạng ngày tháng,…)
1.4. Đối với câu có nhiều đáp án:
* Tìm những phần giống nhau và phần khác nhau ở các đáp án và hiểu mình cần nghe là gì
* Cố gắng đoán và gạch bỏ nhưng đáp án nghiễm nhiên sai
1.5. Đối với dạng biểu đồ, tốt nhất nên điền các thông tin có sẵn để giúp cho em có thể dễ dàng theo dõi khi nghe
2. Trong khi nghe:
2.1. Thư giãn, thả lỏng trước khi bắt đầu nghe và lúc hết các phần
2.2. Khi nghe chỉ nghe các điểm nhấn mạnh, vì đa số các câu trả lời sẽ chỉ nằm ở đó
2.3. Đối với loại nhiều đáp án (multiple choice): trong khi nghe, xóa các đáp án mà không phù hợp (khiến cho ta tập trung theo dõi cả đoạn nói chứ chỉ nghe đáp án sẽ rất dễ mất tập trung do thường bài nói sẽ nhắc đên đủ các đáp án đưa ra)
2.4. Chú ý vào các từ được nhắc lại nhìu lần, 90% đó là từ đáp án, với xác suất đó nếu em ko nghe rõ thì cứ điền từ em nghe thấy nhắc lại nhiều lần.
2.5. Tuyệt đối không được hốt hoảng khi không nghe được từ mà em coi là đáp án. Đôi khi hãy biết chấp nhận sẽ mất điểm câu đó. Hãy luôn tập trung vì có thể chính ngay sau đoạn đó là sẽ có đáp án của câu kế tiếp.
2.6 Tuyệt đối tránh tâm lý “thỏa mãn” với câu mình biết là đáp án đúng rồi lơ là không tập trung vì có thể chính mấy đoạn sau đó chính là đáp án của 2,3 câu trả lời tiếp theo.
3. Sau khi nghe:
3.2. Em sẽ có 10 phút để điền đáp án, nên nhớ là em ko bị trừ điểm cho những câu sai nên hãy cố gắng điền tất cả những gì em có thể nghĩ là đúng hoặc ngờ ngợ cho những câu em không nghe thấy.
3.3. Một trong những nguyên nhân khiến nhiều người nghe được bài mà vẫn mất điểm đó là lỗi khi chuyển đáp án từ bài nghe sang tờ giấy thi, vì vậy hãy tập thói quen chuyển đáp án mỗi khi luyện tập.
3.4. Những lỗi thường gặp khi chuyển đáp án từ phần nghe sang ANSWER SHEET:
* Số ít số nhiều
* Thì của động từ
* Không viết hoa từ cần phải viết hoa (tên riêng, đứng đầu câu,..) -> Về việc này, cách tốt nhất là em viết tất cả đáp án bằng CHỮ IN HOA vì không ai trừ điểm với kiểu chữ này của em.
* Dạng của từ (động từ, danh từ, tính từ) – rất quan trọng nhất là trong bài phải điền chỉ 2 từ hoặc 3 từ nhưng đáp án em nghe được lại có nhiều từ hơn buộc em phải tìm cách rút gọn.
* Đơn vị (tiền tệ, đo lường). Lưu ý mấy cái ký hiệu cần thiết phải điền như $, Pound, PM, AM, km, Kg
* Lỗi spelling (chủ yếu là một l hay hai l, một c hay hai c…..)
* Sở hữu (‘s)
3.5. Sau khi chuyển hết sang ANSWER SHEET, hãy chịu khó rà lại từng từ trong mỗi ô để xem có: sai chính tả, thiếu kí hiệu, nhầm lẫn từ đáp án này xuống đáp án kia hay không (nhiều người khi trả lời thì rất đúng, nhưng chết ở chỗ là khi chuyển vào Answer sheet thì lại bị nhầm lẫn số câu, câu 30 mà đánh sai vào 29 là mất toi cả bài rồi vì sau đó sẽ sai lần lươt cho đến cuối bài).
4. Cách hạn chế những lỗi lầm đã mắc phải.
Sau khi đối chiếu với đáp án, em luôn phải khoanh lại những câu mà mình không làm được, những câu mà mình sai ngữ pháp, không thêm ký hiệu đồng thời kiểm tra xem mình yếu ở dạng bài nào: ghi tên theo đánh vần, câu hỏi lựa chọn, ghi số, sơ đồ….
5. Kinh nghiệm luyện nghe của bản thân
Hãy lưu các đoạn ghi âm vào thiết bị thường mang theo mình như Ipod, Ipad, Iphone …và nghe bất cứ khi nào các em rảnh như khi chờ xe bus hay khi xếp hàng chờ đến lượt. Ngoài ra ở nhà nếu có nối cable, hãy cứ để tiếng Anh khi đang làm việc khác như rửa bát, tắm … để luyện cho tai em quen với việc nghe trong hoàn cảnh không tập trung. Tất cả những lời khuyên này sẽ vô nghĩa nếu em không tạo thói quen nghe và luyện nghe.
6. Kết luận
Khi làm bài nghe IELTS phải luôn cố gắng như thi thật theo đúng thời gian trình tự, chuyển sang answer sheet và kiểm tra đáp án.
Chúc các em đạt điểm số mong muốn trong kì thi IELTS.
Vào ĐÂY để xem các bài học thú vị khác
Like Fanpage của cô để tương tác với cô nhiều hơn các bạn nhé ^^ https://www.facebook.com/IeltsCoThuyEd?fref=ts
Lịch khai giảng các lớp mới của cô các bạn nhé http://thuyed.com/blog/category/lich-khai-giang/
0 comments:
Post a Comment