Một số các câu hỏi mới trong PART 3 IELTS SPEAKING

1 số các câu hỏi mới trong PART 3 IELTS SPEAKING các em SHARE về giữ còn luyện nhé: - Câu nào khó ko biết lối trả lời ntn thì để lại comment cô Thùy trợ giúp nhé các em:
1. What is your opinion of the birth-control policy?
2. Do you think smoking is a problem that needs special attention?
3. Do you think Vietnam’s membership in the WTO will benefit Vietnam?
4. What do you think of the unemployment problem in Viet Nam?
5. What do you think about the environmental problem in Viet Nam?
6. What do you think of using science in food production?
7. What do you think of advertising in sports and entertainment events?
8. What do you think of violence on TV and in films?
9. What do you think of the problem of piracy?
10. What do you think of media in VN?
11. What do you think of the transport system in Hanoi?
12. What do you think of the education system in VN?
13. What do you think of key schools in Viet Nam?
14. What do you think of fast food restaurants in VN?
15. What do you think of Olympic Games? Are they necessary for the world?
16. What do you think of the popularity of English in VN?
17. What do you think of school uniforms?
18. Should children be punished in schools?
19. What does friendship mean to you?

20. What does happiness mean to you?
21. What does fashion mean to you?
22. What do you think education really means?
23. What do you think “real love” means?
24. What do you think the goal of education should be and tell me why you feel that way?
25. What do think the qualities a good teacher needs?
26. What do you think the goal of travelling should be?
27. How should people be promoted at work, through experience or performance?
28. What qualities do you think are important for a successful or good film?
29. What do you think of the future of Viet Nam if VN keeps an open – door policy?
30. How do you think the Internet will change people’s buying habits in the future?
31. What would life be like without music?
32. How do you think global warming can be prevented?
33. How can we preserve our history best?
34. What should one do to prepare for a good trip to a country?
35. What measures should be taken to reduce crime?
36. What do you think are the main reasons for the gap between the rich and the poor?
37. Why do people in VN traditionally want to have a son?
38. Why are so many people buying cars these days in VN?
39. Do children know the difference between right and wrong?
40. Why are some arts popular and others not?
41. What role does natural beauty in nature play?
42. What kinds of possession create high status in VN?
43. What are the typical characteristics of a modern family?
44. What are the main features of traditional architecture in VN?
45. Compare Western art and Vietnamese art.
46. What are advantages and disadvantages of space research?

Vào ĐÂY để xem các bài học thú vị khác

Like Fanpage của cô để tương tác với cô nhiều hơn các bạn nhé ^^   https://www.facebook.com/IeltsCoThuyEd?fref=ts

Lịch khai giảng các lớp mới của cô các bạn nhé http://thuyed.com/blog/category/lich-khai-giang/

Read More

ĐỀ THI IELTS WRITING ngày 16/8/2014

ĐỀ THI IELTS WRITING ngày 16/8/2014 kèm bài mẫu tham khảo nhé các em:
Task 1 là MAP : fire escape plan for a student accommodation in a college (dạng MAP dạo này ra đề nhiều, liên tục nhưng rất dễ giải quyết đúng không nào?)

Task 2: In some countries, governments are encouraging industries and businesses to move out of the cities and into regional areas. Do you think the advantages outweigh the disadvantages? (Đề quá quen thuộc, làm mòn cả bút rùi nhỉ các em ?!)

Bài viết tham khảo:

Currently, there is a trend that an increasing number of industries and businesses are being established not in big cities, but in some regional areas. Some people support this phenomenon because it brings numerous benefits, while others argue against it. This essay will discuss the issue from both perspectives. 
(Nêu chủ đề viết - arguments tranh luận và thesis hướng của bài viết sẽ giải quyết cả 2 mặt của vấn đề)

It is true that we have obtained a lot of benefits with the moving of industries. To begin with, living conditions in metropolis have dramatically increased with fewer factories. A great many factories will cause environmental problems, in particular air pollution, which is utterly harmful to citizens. In addition, it can improve the development of economy rapidly. The product can be more efficient because the contact between two factories becomes more convenient. Another important point is that fewer industries provide more spaces for the improvement of big cities. Thus, the government can utilize these areas to establish basic living facilities, like parks and hospitals, which are extremely essential to the population.
(Đoạn viết dạng tổng phân hợp phân tích mặt POSITIVE)

Conversely, there are also some drawbacks of this phenomenon. First of all, it is inconvenient to city residents that all businesses move out from the metropolis to regional zones. Workers have no choice but to take a long trip to arrive at work. Moreover, longer distances mean higher cost of transportation, which wastes a great deal of energy. Last but not least, it leads to more pollution in these areas. Water pollution is a case in point. It is not only deleterious, but also difficult to recover.
(Đoạn viết thứ 2 trong body phân tích mặt NEGATIVE) (lưu ý từ chuyển đoạn đảm bảo tiêu chí Coherence and Cohesion: CONVERSELY)

In summary, although there are a few shortcomings of the change, it seems that the benefits outweigh the downsides, because it makes our daily lives better. As far as I am concerned, it is a good idea to persuade industries and businesses to move out from large cities to regional areas.
(Kết luận: nhắc lại quan điểm về chủ đề và đưa ra cái kết mở - Open Conclusion ("mốt" của viết essay hiện nay)).

Chúc các em học tốt!

Vào ĐÂY để xem các bài học thú vị khác

Like Fanpage của cô để tương tác với cô nhiều hơn các bạn nhé ^^   https://www.facebook.com/IeltsCoThuyEd?fref=ts

Lịch khai giảng các lớp mới của cô các bạn nhé http://thuyed.com/blog/category/lich-khai-giang/

Read More

Sự khác nhau của HIRE – RENT

HIRE – RENT khác nhau như thế nào? Cô Thùy nhận được câu hỏi từ 1 bạn inbox cho cô nên cô giảng cho các em khác rõ luôn thể nhé.
Đây là những động từ nói đến việc thuê mướn và cho thuê mướn. 2 động từ hire, rent cho biết 1 người cho phép người khác sử dụng những gì của mình để lấy tiền. Người sử dụng cũng có thể là chủ ngữ của 2 động từ này.


1.Nếu em trả tiền cho 1 người để sử dụng cái gì đó của người ấy 1 cách tạm thời, trong 1 thời gian ngắn, là em đã “hire” hoặc “rent” vật dụng đó. Hire và Rent là 2 từ tổng quát. Người Anh chuộng từ Hire còn người Mỹ chuộng từ Rent.
Ex: Ms. Thuy hired/ rented a hall for student meeting.
Cô Thùy thuê 1 phòng hội trường cho cuộc gặp mặt học sinh.
Nhưng nếu em trả tiền định kì (như trả tiền hàng tháng chẳng hạn) để thuê nhà, phòng, xe …trong thời gian dài thì em dùng động từ Rent chứ không dùng Hire.
Ex: A month’s deposit may be required before you can rent an apartment.
Có thể bạn phải đóng tiền đặt cọc 1 tháng trước khi bạn thuê căn hộ.
2.Khi người cho thuê làm chủ ngữ thì các em phải diễn đạt là “rent out” với cho thuê dài hạn và “hire out” với cho thuê tạm thời.
Ex: Ms. Thuy decided to rent out her house in Nguyen Cong Tru Street to get extra income.
Cô Thùy cho thuê nhà cô ấy ở phố NCT để kiếm thêm thu nhập.
Ms. Thuy hired out a restaurant for the class farewell party.
Cô Thùy thuê 1 nhà hàng để tổ chức bữa tiệc bế giảng lớp.
Hy vọng giúp các em hiểu rõ hơn về cách sử dụng 2 từ này!!!
Ngủ ngon nhé các học sinh yêu quý

Vào ĐÂY để xem các bài học thú vị khác

Like Fanpage của cô để tương tác với cô nhiều hơn các bạn nhé ^^ https://www.facebook.com/IeltsCoThuyEd?fref=ts
Lịch khai giảng các lớp mới của cô các bạn nhé http://thuyed.com/blog/category/lich-khai-giang/

Read More

Từ vựng HAIRSTYLE

Hôm nay chúng ta cùng học bài về HAIRSTYLE (CÁC KIỂU TÓC) nhé, các từ vựng này có tính hữu dụng cao mà các em thi IELTS lại hay dùng trong CUE CARD PART 2 tả người nữa nên các em nhớ ghi chép hoặc SHARE về ngay nhé, sau đó comment ở dưới cho cô là em thích kiểu tóc nào nào   
Chúc các em ngày Chủ nhật vui vẻ nhé!!!

1, Pageboy hair style: Tóc tam mao
2, Hair – roller: ống cuộn tóc
3, Brooch: Cái trâm cài tóc
4, Bun: Búi tóc
5, Dank/ black hair: Tóc đen/ xanh
6, Blond hair: Tóc vàng hoe
7, Brown hair: Tóc nâu
8, Straight hair: Tóc thẳng
9, Wavy hair: Tóc gợn sóng
10, Curly hair: Tóc xoăn
11, Fuzzy hair: Tóc rối
12, Wispy hair: Tóc lọn
13, Long/ short hair: Tóc dài/ ngắn
14, Shoulder – length: Tóc ngang vai
15, Unkempt/untidy/uncombed hair: Tóc bù xù (không chải đầu)
16, Silky hair/ shiny hair: Tóc mượt, bóng
17, Central parting: Tóc rẽ ngôi giữa (bổ luống mốt "Đan Trường"
18, Side parting: Tóc rẽ 7 -3 (ngôi lệch)
19, Spiky hair: Tóc đầu đinh
20, Parting hair Tóc chẻ mái
21, Swept back hair: Tóc chải về sau

Chủ nhật đẹp trời ...

Vào ĐÂY để xem các bài học thú vị khác

Like Fanpage của cô để tương tác với cô nhiều hơn các bạn nhé ^^   https://www.facebook.com/IeltsCoThuyEd?fref=ts

Lịch khai giảng các lớp mới của cô các bạn nhé http://thuyed.com/blog/category/lich-khai-giang/

Read More

ASKING AND GIVING DIRECTIONS

Trong thực tế, các bạn trẻ trung bình học TIẾNG ANH từ năm lớp 3 hoặc lớp 6, “thâm niên” toàn ngót nghét chục năm học tiếng Anh mà đến lúc gặp “Tây” HỎI ĐƯỜNG vẫn bị “đơ cứng” không chỉ nổi @@
Nói về nguyên nhân thì nhiều như cô Thùy đã phân tích trong post trước, chúng ta “chữa cháy” vốn từ vựng và cách diễn đạt để CHỈ ĐƯỜNG nhé!!!
Với các em thi IELTS thì các “ASKING AND GIVING DIRECTIONS” là điều thường gặp trong Listening dạng bài Labelling the map nên không thể thiếu những kiến thức cơ bản này được, bọn em nhớ SHARE về giữ bài này trên tường tránh bị trôi mất nhé!

*Excuse me, could you tell me how to get to …?/ Excuse me, do you know where … is?: Xin lỗi, bạn có thể chỉ đường cho tôi tới … không?
*Trả lời nếu không biết: I’m sorry, I don’t know/ Sorry, I’m not from around here: Xin lỗi, tôi không rành khu này.
*I’m looking for … (this address): Tôi đang tìm (địa chỉ này).
*Are we on the right road to …?: Chúng tôi có đang đi đúng đường tới … không?
= Is this the right way for …?
*Can you show me on the map?: Bạn có thể chỉ cho tôi trên bản đồ không?

Sau đây là các expressions CHỈ ĐƯỜNG:
*It’s this way: Đi phía này
*It’s that way: Đi phía đằng kia
*You’re going the wrong way: Bạn đi nhầm đường rồi
= You’re going on the wrong direction
*Take this road: Đi đường này
*Go down there: Đi xuống đằng kia
*Take the first on the left: rẽ trái ở ngã rẽ đầu tiên
*Take the second on the right: rẽ phải ở ngã rẽ thứ hai
*Take right at the crossroads: đến ngã tư thì rẽ phải
*Continue straight ahead for about a kilometer: Tiếp tục đi thẳng khoảng 1 cây số nữa
*Continue past the police station: Đi tiếp qua đồn công an
*You’ll pass a supermarket on your left: bạn sẽ đi qua 1 siêu thị bên tay trái
*Keep going for another: Tiếp tục đi tiếp thêm … nữa
*ĐI THẲNG: Go straight on Ta Quang Buu Street. (Đi thẳng đường TQB)
= Go along Ta Quang Buu Street. = Go down TQB Street.
Follow TQB Street for 200 metres: Đi thẳng đường TQB 200m.
Follow TQB Street until you get to Bach Khoa BookStore: Đi theo đường TQB cho đến khi thấy nhà sách BK.
*Turn left/right into Alley 17: rẽ trái/phải vào ngõ 17
*Take the first turning on the right: rẽ phải ở ngã rẽ đầu tiên
*Go past Bach Khoa Job Training School: Đi qua trường dạy nghề Bách Khoa.
*Go along the river: Đi dọc bờ sông
*Go over the bridge: Đi qua cầu
*Go through the park: Băng qua công viên
*Go towards the church: Đi hướng đến nhà thờ
*Go up/down the hill: Đi lên/xuống dốc
*Cross Dai Co Viet Street: băng qua đường ĐCV
*The Bach Khoa bookstore is opposite BK swimming pool: hiệu sách BK đối diện bể bơi BK.
*The Alley 17 is between Bach Khoa Store and VP Bank: ngõ 17 nhà cô Thùy ở giữa hiệu sách BK và ngân hàng VP.
*ThuyED English Center is on/at the corner: Trung tâm của cô Thùy nằm ở góc đường.
*The English Center is in front of a cafeteria: Trung tâm TA ở trước 1 tiệm cà phê.
*ThuyED English Center is behind Genetic School: TTTA của cô Thùy nằm sau trường Genetics.
*ThuyED English Center is next to/ beside Bach Khoa Job Training School: TTTA của cô Thùy nằm cạnh trường dạy nghề BK.

*** 1 SỐ TỪ VỰNG KHÁC:
car park/ parking lot: bãi đỗ xe
crossroads: đường giao nhau
roundabout: đường vòng
traffic lights: đèn giao thông
Phù, hôm nay thứ 7 tạm học đến đây nhé, thứ 7 máu chảy về tim, vui chơi với Gấu không quên nhiệm vụ, em nào chăm chỉ như Ong thì hãy thực hành các tasks chỉ đường sau đây cô xem ứng dụng OK không nào:
Bài tập nhỏ: Hãy viết chỉ dẫn từ các địa điểm sau đây đến Trung tâm tiếng Anh của cô Thùy tại số 3 ngõ 17 Tạ Quang Bửu nhé:
-Từ Vincom Center Bà Triệu
-Từ trường ĐH Kinh tế Quốc Dân
-Từ Times City
Chúc các em cuối tuần vui vẻ, nói tiếng Anh sành điệu nhé!

Vào ĐÂY để xem các bài học thú vị khác

Like Fanpage của cô để tương tác với cô nhiều hơn các bạn nhé ^^   https://www.facebook.com/IeltsCoThuyEd?fref=ts

Lịch khai giảng các lớp mới của cô các bạn nhé http://thuyed.com/blog/category/lich-khai-giang/

Read More

NAME trong Tiếng Anh

NAME (TÊN) trong Tiếng Anh là bài học đơn giản, nhẹ nhàng trước khi đi ngủ cô Thùy gửi tới các em nhé!
Nhiều người khi khai form tạo Facebook toàn viết ngược First name, Last name nên khi hiển thị thường đọc không đúng trật tự thông thường nên các em đọc giải thích của cô để không bao giờ nhầm nữa nhé:

*Tại Anh, CHRISTIAN NAME (tên thánh) của 1 người là tên đặt lúc mới sinh hay tên được đặt trong lễ rửa tội. Rất nhiều người có 2 hoặc hơn 2 tên thánh. Christian name được viết phía trước họ của 1 người. Người Anh dùng Christian name thay cho first name.
*Tuy nhiên, cô Thùy muốn nhắc sự khác biệt là người Mỹ không dùng Christian name mà dùng FIRST NAME. Người Anh không phải là tín đồ Cơ đốc giáo cũng dùng first name. First name là tên mà cha mẹ đặt cho con cái lúc mới sinh.
*FORENAME là từ chỉ dùng trong văn viết. Trong 1 số các mẫu đơn từ, văn kiện chính thức, forename thay cho first name. Ở Mỹ, GIVEN NAME thỉnh thoảng được dùng thay cho first name hoặc forename.
*Tên chung của 1 gia đình là SURNAME (HỌ) – cũng còn gọi là FAMILY NAME hoặc LAST NAME.
*Nhiều người còn có MIDDLE NAME (tên đêm, tên lót) cũng thường do cha mẹ đặt cho. Middle name thường không viết đầy đủ, mà chỉ viết tắt chữ đầu tiên thôi (initial), nhất là ở Mỹ. VD: President George W.Bush, John F.Kenedy …
*Trước đây, những người phụ nữ đã có chồng luôn lấy theo họ chồng nhưng ngày nay, 1 số phụ nữ tiếp tục sử dụng họ riêng của mình dù đã lấy chồng.

Trong thi IELTS nói riêng, những tên phổ biến sẽ được mặc định về chính tả là thí sinh phải biết viết; với các tên không phổ biến, speaker sẽ có đánh vần nên các em chỉ cần nhanh tay chép là OK, không phải lo nhé!

Thôi cô gõ mỏi tay với mỏi mắt rùi :))
Chúc các em ngủ ngon, trong giấc mơ nói Tiếng Anh như gió nhé, và sáng mai thức dậy phải quyết tâm biến giấc mơ thành hiện thực

Vào ĐÂY để xem các bài học thú vị khác

Like Fanpage của cô để tương tác với cô nhiều hơn các bạn nhé ^^   https://www.facebook.com/IeltsCoThuyEd?fref=ts

Lịch khai giảng các lớp mới của cô các bạn nhé http://thuyed.com/blog/category/lich-khai-giang/

Read More

LÀM THẾ NÀO ĐỂ NHỚ ĐƯỢC TỪ VỰNG TIẾNG ANH?

Đây là câu hỏi mà cô Thùy trong nhiều năm dạy học đã nghe hàng nghìn học sinh hỏi. Hôm nay, cô chia sẻ với các em 1 số kinh nghiệm học từ vựng nhé!

Điều đầu tiên các em phải xác định được cảm giác của chính mình. Các em luôn mong muốn biết được nhiều từ vựng, vậy thế nào gọi là NHIỀU? Định nghĩa NHIỀU với từng người khác nhau sẽ khác nhau, ví dụ có em mong muốn nghe thời sự trên CNN hay BBC như nghe VTV1, có em thì mong muốn thấu triệt được từ vựng trong các bài đọc của thi IELTS, có em thì muốn đơn giản hơn là giao tiếp được thuận tiện, thoát được ý mình nói. Vậy điều đầu tiên là các em cần biết ở địa vị của mình, các em cần gì, muốn gì, mức độ ra sao.
Bước thứ 2 là hình thành thói quen đọc tất cả những gì các em gặp bằng tiếng Anh, đó có thể là hướng dẫn sử dụng của 1 chiếc máy sinh tố, là thành phần của 1 loại kẹo, là công thức chế biến món thạch rau câu …Nếu muốn tạo hứng thú hơn thì các em có thể chọn đọc – viết – nghe – nói về những đề tài mà các em thích vì theo tâm lý thông thường, các em sẽ nhớ lâu và dễ dàng hơn với những gì các em thích. Ngoài ra, các em có thể tạo nhóm học cho có động lực và vui vẻ. 1 cuốn từ điển được cô Thùy gợi ý ở đây là Oxford Advanced Learner’s Dictionary để hỗ trợ học nhé, các em sẽ được giải thích từ bằng easy English và rất dễ hấp thụ các ví dụ với bối cảnh cụ thể.
1 số các cách phổ biến nhất các em học sinh hay áp dụng để nhớ từ vựng là:
1. Dùng Flashcard (có thể dễ dàng mua ở hiệu sách, với các em ôn thi IELTS thì có cả bộ Flashcard dành cho người ôn IELTS nhé).
2. Ghép từ với hình ảnh vì nhiều em có khả năng nhớ hình ảnh tốt hơn câu chữ.
3. Ghi chép vào vở cẩn thận rồi ôn tập lại thường xuyên. Ở lớp cô Thùy, cô thường yêu cầu học sinh chép bài học vào vở vì chép là 1 lần học!
4. Học từ vựng theo chủ đề (các từ có liên quan đến nhau) ví dụ về chủ đề APPEARANCE thì các em học các từ miêu tả diện mạo bên ngoài của con người, ví dụ mặt tròn là gì (round face), mũi hếch là gì (pointed nose), người phụ nữ gò má cao là gì (high-cheek bone) …
5. Học qua kênh youtube với vô vàn video hướng dẫn sẽ giúp các em học mà thư giãn, đặc biệt các em có thể chọn lĩnh vực em yêu thích khiến não bộ các em dễ tiếp nhận hơn. Với các em ôn thi IELTS, vừa học vừa lấy kinh nghiệm bằng xem các video với từ khóa tìm kiếm là Ielts Speaking test.
6. 1 cách phổ biến thú vị khác là các em có thể dùng điện thoại ghi âm giọng mình vào rồi nghe lại, đối chiếu. Hoặc các em có thể lưu 1 số các đoạn thoại hoặc đoạn bài giảng của thầy cô giáo vào và cắm tai nghe lên nghe khi đi bộ, khi đợi xe bus hoặc bật vang nhà lúc rửa bát 
7. Cố gắng áp dụng từ mới để update thêm vào kho từ vựng của chính mình. Ở lớp cô Thùy, sau 1 buổi học cô dạy từ vựng chuyên đề gì, các em học sinh sẽ chat với nhau về 1 đề tài cô đưa ra về chủ đề đó-kèm theo yêu cầu của cô là phải áp dụng list từ cô dạy. Ngoài ra, bài luận Task 2 các em học sinh nộp cũng phải thể hiện được việc hiểu từ kèm áp dụng của học sinh.

Trên đây là 1 số cách thức giúp các em luyện tập thói quen sử dụng tiếng Anh và nâng cao vốn từ vựng của mình, cô Thùy sẽ đồng hành với các em trên con đường này với mỗi ngày 3 bài học trên fanpage IELTS Cô Thùy ED

Vào ĐÂY để xem các bài học thú vị khác

Like Fanpage của cô để tương tác với cô nhiều hơn các bạn nhé ^^   https://www.facebook.com/IeltsCoThuyEd?fref=ts

Lịch khai giảng các lớp mới của cô các bạn nhé http://thuyed.com/blog/category/lich-khai-giang/

Read More